果陀來不來？我不知道。但如果有人想描繪一個大學教師的荒謬場景，我現在越來越覺得等待上課會是一個很好的背景。

學生來不來？學生什麼時候來？

這學期老闆指派我「帶一下」大一學生的行政學。向學校申請好一些小小的經費，做完許多文書工作後總算是開始了。第一次來的人還不少，直到上周，最後，只來三個。還有一個是遲到的。

一開始的時候覺得現在學生怎麼都這樣。後來慢慢回想自己大學時也常常這樣就翹了課。那時候總覺得時間是自己的，不上課也無所謂（其實現在還是有點這樣的想法）。所以也就慢慢放下原本的預設，玩起這一場等待的遊戲。

於是開始幻想等不到學生的老師會幹嘛。嚴肅點的可能就拿起手上未完成的工作繼續做著。閒散點的就閒步去喝杯咖啡看報紙。科技派的就筆記型電腦上手，開始上網收信甚至是打起電動來（感謝校園無線網路建好了，現在可以玩很多Online Game啊）。

當然，幻想裡也包括一些爆笑場景。比方說在教室裡幽會的卻忘記關起麥克風（人盡皆知？）；興味盎然看著色情網站卻忘記自己的電腦正接著大投影機的（道貌岸然的做這件事總是特別讓人覺得淫穢）；從包包裡掏出早餐卻發現吃食擠壓溢出手忙腳擦拭然後一個學生進教室（這種狼狽我總覺得挺好笑的）；偷偷去看隔壁教室，才發現隔壁原來也沒人。於是兩個老師自己聊起天來（同是天涯等待人？）；散步喝咖啡去卻意外撞見學生全都開心在外吃飯/打球/約會/玩樂/約去唱歌看電影（這叫人不知該不該和學生打招呼）…。

但有一個場景，是我想像裡的首選。就是老師根本不知道學生有沒有來，就開始自顧自的講課。抑揚頓挫之外還外加笑話，完全沉浸在自己的世界裡。下課時，黑板畫滿滿，還自己錄音以及出作業…

有點悲哀，卻也挺好笑的。

我的學生還是沒來。寫部落格，應該不算太可笑或悲哀吧～