如果眼睛尖的朋友，應該有發現右側連結區那邊出現了個「咱家老闆」的連結吧。恩，沒有錯，那是我乾爹恩師開啟的一個新的網路教學計畫。過去利用網路來做虛擬教室的成果不少。事實上以前系上也有一個實驗。但一方面面臨學生不太容易上手，另一方面後續的維護管理是一個大麻煩，因此也就無疾而終，成了一個荒廢的地方。

但今年大二的公共政策由我家老師統一來帶（因為另一個老師休假），面對兩班接近百人，老師想讓他們嘗試點不一樣的，試圖把公共政策變得有趣點。於是在我倆趕寫論文之餘，就看看用不用錢的google服務能做到什麼程度。當然這對我來說是挺尷尬的，先是我老師三不五時就上來我這晃兩圈，今天甚至還說我論文的行文風格應該大膽一點，像我寫blog一樣；再來我想到要告訴親愛的大二學生各種網路服務的用法就覺得頭大。前者我沒辦法了，我只好繼續尷尬下去；後者的話，還真的必須感謝重灌狂人等的圖文解說努力，讓我省了不少準備工作。

這陣子翻查了一下網路，其實有不少教授都有在寫部落格啊，也有利用blogger做實驗的具體例子。我覺得這是一個蠻好的發展，甚至可以因為這樣而探索網路在教室應用的可能性：尤其是利用免費資源來整合的那種。如果真的能夠整合出一個方式，我想是可以省下不少獨立架站的麻煩與經費的。我個人覺得這是一件相當好的事情。

因為這個部落格本身的目的就是把枯燥的公共政策課，變得活生生有血有肉一點。所以各家高手們如果想一起來說點什麼，歡迎在11月左右一起來說點什麼。我也會延續著以前就會做的事情，把一些網摘摘過去給學生們做點參考。而，如果有學生偷偷來這邊，也歡迎你大方地出點聲音，不必害羞。這是一個我也不知道會怎麼樣的小實驗，玩的開心比較重要，不要害羞喔～